オックスフォード大･苅谷剛彦､海外大学と後発の｢日本の大学｣との決定的な差 - 東洋経済オンライン

――今、日本の教育では予測困難な時代に対応できる資質・能力の育成を掲げ、主体的・対話的で深い学びの実現を目指しています。まさに新型コロナの感染拡大は、関連キーワードはありません